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21 凡卡
教材理解 《凡卡》中的细节 凡卡为什么要“叹气”
美好的回忆 《凡卡》的三“看”
对比导读《凡卡》  
教学实录 《凡卡》第二课时教学实录  
片断赏析    
教学设计 乐、能、创——《凡卡》一文第三课时教学谈 如何做到长文短教——《凡卡》教学谈
在求异中发展创造性思维——《凡卡》一文的结尾教学
引导逆向思维,深化文章主题——《凡卡》一文的逆向思维教学设计
《凡卡》细节深入学法指导设计 《凡卡》教学谈
《凡卡》教学设计(A、B案)  
《凡卡》教学设计之一 《凡卡》教学设计之二
《凡卡》教学设计之三 《凡卡》第二课时教学设计之一
《凡卡》第二课时教学设计之二  
词句教学    
练习设计 《凡卡》练习设计之一 《凡卡》阅读练习设计
板书设计    
相关知识 圣诞节】资料 读《凡卡》学插叙
契诃夫和他的作品简介
如何写读后感
问题探讨 “凡卡”为什么会写信? 关于凡卡的名字
说课设计 《凡卡》说课设计之一  
教学札记 《凡卡》续写之一 《凡卡》续写之二
运用问题解决策略发挥学生主体作用 自主阅读 读中感悟
图文结合,深入理解课文的思想感情 为什么狗儿一点也不凶
利用结尾悟空白,培养思维的创造性  
其它杂项  读《凡卡》有感 为“凡卡”家装部电话
特级教师对《凡卡》一课的评课 凡卡与《未成年人保护法》
 课文   作者   课件  插图1 2 3  更多……
   《凡卡》  人教版课标本第十二册第18课  人教版第十一册第21课  北师大版第十册第6组
           语文S版第十册第27课     浙教版第十二册第18课  沪教版第十一册第2课
           鲁教版第十册第23课