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老百晓在线
十一册
一夜的工作
１
高尚
一夜的工作
教材理解
细微处见深情闲笔中塑形象
小事不“小”
《一夜的工作》综合资料之一
《一夜的工作》综合资料之二
抓细节，练读写
教学实录
王崧舟教学实录——《一夜的工作》温州篇
王崧舟教学实录——《一夜的工作》杭州篇
《一夜的工作》教学实录之一
《一夜的工作》教学实录之二
《一夜的工作》教学实录之三
《一夜的工作》教学实录之四
片断赏析
以读促思 读中悟情——《一夜的工作》片断赏析
《一夜的工作》片断赏析之一
教学设计
积累 感悟 激情 迁移——《一夜的工作》教学设计
《一夜的工作》之想做读写
《一夜的工作》教学三法
《一夜的工作》教学设计之一
《一夜的工作》教学设计之二
《一夜的工作》教学设计之三
《一夜的工作》教学设计之四
《一夜的工作》教学设计之五
《一夜的工作》教学设计之六
《一夜的工作》教学设计之七
《一夜的工作》教学设计之八
《一夜的工作》教学设计之九
《一夜的工作》教学设计之十
《一夜的工作》教学设计之十一
《一夜的工作》教学设计之十二
《一夜的工作》第二课时教学设计之一
《一夜的工作》第二课时教学设计之二
《一夜的工作》第二课时教学设计之三
词句教学
利用上下文教“咨询”
练习设计
《一夜的工作》练习设计之一
板书设计
相关知识
【
周恩来[周总理]
】资料
【
何其芳
】资料
问题探讨
“矇眬”和“朦胧”一样吗？
怎样理解这个细节描写
这句话究竟是怎样理解
关于《一夜的工作》的疑问
说课设计
《一夜的工作》说课设计之一
《一夜的工作》说课设计之二
教学札记
教给学生“游泳”的方法——《一夜的工作》指导例谈
《一夜的工作》教后感
惊奇于学生的文本对话
感受诗意语文
《一夜的工作》教学反思
走进语文教学的艺术殿堂
追求教育的智慧——谈王崧舟《一夜的工作》教学
其它杂项
《一夜的工作》读后
《一夜的工作》读后有感
读《一夜的工作》有感之一
读《一夜的工作》有感之二
张华教授评王崧舟《一夜的工作》
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《一夜的工作》
人教版课标本第十二册第１３课
浙教版第十二册第２课
人教版第十一册第１２课
鲁教版第十册第２１课
沪教版第九册第４６课
北师大版第十一册第１组
教科版第八册第１５课
《一夜的工作》 
