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    您的位置:老百晓在线五册 狮子和鹿 练习设计
《狮子和鹿》课堂练习
佚名
  
  排排队
   我是小小队长,一切听我指挥。
   A 队写出下列字母的小写
    G ()Q ()E ()
   B 队把下面的小写字母按字母表的顺序排列。
    fbhjkewmagcloirsxtzpynu 
   C 队请你先读读,再按音节开头字母先后顺序把字写下来。
     鹿 映 皱 猛 却 喘

  找找填填
   喝 渴
  鹿口_____了,找到一个池塘,痛痛快快地____起水来。
   到 倒
  他看着自己____映在水面上的影子,不解地自言自语:“这______底是怎么回事呢?”

  你得到了几个

  读读写写
  “鹿不敢犹豫,撒开长腿就跑。”
    结合课文内容,你知道犹豫是什么意思吗?__________________________________。
  我还能用“犹豫”说话呢!___________________________________________。

  模仿秀用加点字的词语写句子。
    我的身段多么匀称

    就在狮子灰心丧气不想再追的时候,鹿的角却被树枝挂住了。

  课文再现
   一头狮子正( )向自己逼近。
   ( )的长腿在灌木丛中( )。
   两只( )的角差点送了我的命,可四条( )的腿却让我狮口逃生!

  讲讲议议
   向朋友或家人讲讲这个故事,说说从这个故事中人明白了什么道理?
   亲朋寄语:

  展示台
  1.回忆一下《陶罐和铁罐》说明的道理,说说两篇课文在说明的道理上有什么相同之处值得我们学习,和大家交流一下!
  2.你能用生活中的实例说明同样的道理吗?请结合着实例编写一个小故事,和同学们比比,看谁的故事编得好!
 
  ◆[2005-07-30]
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 →   摘自《语文天地网》网站。
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