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六册
荷花
21 荷花
教材理解
《荷花》教材理解之一
荷花
教学实录
优美情境为主线 阅读积累为手段 自主创新为核心——《荷花》创新型教例与点评
《荷花》教学实录之一
《荷花》第二课时教学实录之一
《荷花》第二课时教学实录之二
片断赏析
朗读中悟情 想象中创新
《荷花》片断赏析之一
《荷花》片断赏析之二
《荷花》片断赏析之三
教学设计
李吉林教学设计——《荷花》
入情、动情、移情、抒情——《荷花》的教学设计
直觉天成铸语感——《荷花》教学谈
《荷花》教学设计之一
《荷花》教学设计之二
《荷花》教学设计之三
《荷花》教学设计之四
《荷花》教学设计之五
《荷花》教学设计之六
王菘舟教学设计——《荷花》第一课时
《荷花》第一课时教学设计之一
《荷花》第二课时教学设计之一
《荷花》第二课时教学设计之二
《荷花》第二课时教学设计之三
《荷花》第二课时教学设计之四
《荷花》第二课时教学设计之五
《荷花》第二课时教学设计之六
《荷花》第二课时教学设计之七
《荷花》第二课时教学设计之八
《荷花》第二课时教学设计之九
《荷花》第二课时教学设计之十
《荷花》第二课时教学设计之十一
《荷花》第二课时教学设计之十二
词句教学
“冒”出个性——精彩“动词”赏析例谈
练习设计
《荷花》练习设计之一
板书设计
相关知识
荷花简介
荷花——花中仙子
六月廿四 荷花生日
莲（荷花）
问题探讨
说课设计
《荷花》第一课时说课设计之一
《荷花》第一课时说课设计之一点评
《荷花》第一课时说课设计之二
教学札记
走出阅读教学的误区——观著名特级教师于永正教学《荷花》有感
看荷花 赞荷花 变荷花
美丽的荷花开满课堂
一起“意外”带来的思考
让每朵花都含苞绽放
怎样教《荷花》
谁没有陶醉之时？——《荷花》教学思考
其它杂项
《荷花》评课
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《荷花》
浙教版第六册第23课
人教版第六册第21课
苏教版第六册第12课
新课标第六册第3课
《荷花》 
