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《院子里的悄悄话》教学设计之四
佚名
　　
　　一、导入新课
　　　　大家对树木并不陌生，可是你知道哪些有关树木的知识？（学生谈）今天，我们就学一篇写树木知识的童话故事，题目是《院子里的悄悄话》。（板书课题）相信大家一定喜欢。
　　二、自学课文
　　　1．出示自学提示：
　　　　①自由读课文，读懂每一段话。
　　　　②课文向我们介绍了哪些树木方面的知识？
　　　　③本文哪些地方写得好？把你喜欢的地方划下来。
　　　2．学生自学。
　　三、检查自学（反馈）
　　　1．指名读课文。（音准句通）
　　　2．讨论思考题②③题：
　　　　（1）本文介绍了有关树木年轮怎样记录年龄、指示方向、记录气候。
　　　　　　　什么是年轮？能说说树木怎样靠年轮记录自己年龄、指示方向、记录气候的吗？（学生谈）
　　　　（2）你喜欢文中哪些地方？
　　　　（3）指导分角色朗读课文。
　　四、总结
　　　1．学过这篇课文，你有什么收获？产生了什么感想？
　　　　（了解一些有关树木的知识。觉得大自然真奇妙，真让人爱）
　　　　你想探索大自然中的什么？
　　　2．指读全文。
　
　　◆[2005-02-05]
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