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单元
课 目
课 目
课 目
第一单元
培养良好的学习习惯(7)
[
2
]
1
老师,您好!
[
14
]
2
但愿人长久
[
8
]
3
古诗两首
[
2
] [
9
] [
9
]
4
秋天
[
15
]
□
习作1
[
2
]
◎
练习1
[
2
]
※
古诗两首
《望洞庭》
、
《峨眉山月歌》
第二单元
5
我给江主席献花
[4]
6
天安门广场
[
13
]
7
徐悲鸿励志学画
[
11
]
8
虎门销烟
[
17
]
□
习作2
[
3
]
◎
练习2
[
3
]
第三单元
9
泉城
[
17
]
10
九寨沟
[
17
]
11
田园诗情
[
13
]
12
桂花雨
[
20
]
□
习作3
[
1
]
◎
练习3
[
2
]
第四单元
13
开天辟地
[
6
]
14
普罗米修斯盗火
[
12
]
15
一路花香
[
17
]
□
习作4
[
1
]
◎
练习4
[
1
]
第五单元
16
说勤奋
[
17
]
17
李时珍夜宿古寺
[
13
]
18
维生素C的故事
[
2
]
19
奇妙的国际互联网
[
18
]
□
习作5
[
3
]
◎
练习5
[
2
]
第六单元
20
诚实与信任
[
6
]
21
珍珠鸟
[
34
]
22
九色鹿
[
15
]
□
习作6
[
1
]
◎
练习6
[
1
]
为卡通人物编故事
第七单元
23
雾凇
[
9
]
24
春联
[
27
]
25
古诗两首
[
1
] [
5
] [
17
]
□
习作7
[
2
]
◎
练习7
[
1
]
※
古诗两首
《元日》
、
《江雪》
苏教版第七册语文教学计划
四年级上册阅读教材的编写特点及教学建
拉动内需减少限制让学生自鸣天籁——苏教版小语教材四年级上册习作部分的编写理念与特色
创设情境强调互动——谈四年级上册口语交际的编写及教学策略
重视发挥“评价”的多种功能切实提高学生的学习质量——四上教学评价简议
国家语文课程标准小学教科书(苏教版四年级上册)“百问”系列
本册教材版本: 2006年6月第3版 2006年6月西安第1次印刷 凤凰出版传媒集团 江苏教育出版社
【2012-02-03更新】
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