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14　我不是最弱小的
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《我不是最弱小的》教学实录之一 《我不是最弱小的》教学实录之二
片断赏析 《我不是最弱小的》片断赏析之一  
教学设计 关注文本 走进心灵——苏教版第八册《我不是最弱小的》教学设计谈
在实践的学习活动中动态生成——《我不是最弱小的》教学设计
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教学札记 往前走一步，就是创造——《我不是最弱小的》教学思考
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