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八册
地震中的父与子
19 地震中的父与子
教材理解
教学实录
信念，创造爱的奇迹——《地震中的父与子》教学设计及课后随感
《地震中的父与子》教学实录之一
《地震中的父与子》教学实录之二
《地震中的父与子》第一课时教学实录之一
《地震中的父与子》第二课时教学实录之一
片断赏析
在“对话”中生成语文素养——特级教师周益民《半截蜡烛》教学片段评析
开放与解构的阅读教学案例：《地震中的父与子》
找准阅读的突破口，效果真好
《地震中的父与子》片断赏析之一
教学设计
以情感人 意文兼得——《地震中的父与子》教学设计
感悟父子真情，学会品析人物──《地震中的父与子》教学设计
《地震中的父与子》教学设计之一
《地震中的父与子》教学设计之二
《地震中的父与子》教学设计之三
《地震中的父与子》教学设计之四
《地震中的父与子》教学设计之五
《地震中的父与子》教学设计之六
《地震中的父与子》教学设计之七
《地震中的父与子》教学设计之八
《地震中的父与子》教学设计之九
《地震中的父与子》教学设计之十
《地震中的父与子》教学设计之十一
《地震中的父与子》第二课时教学设计之一
词句教学
练习设计
板书设计
相关知识
为什么会发生地震
“地震海啸”是怎么回事
地震海啸大多发生在太平洋
问题探讨
说课设计
教学札记
亮点迭现 理念升华——听赵志祥执教《地震中的父与子》有感
信念——珍惜——亲情——写在教学《地震中的父与子》之后
走向多元思考的阅读教学：《地震中的父与子》
其它杂项
读《地震中的父与子》有感之一
父爱——读《地震中的父与子》有感
读《地震中的父与子》有感之二
课文
作者
课件
插图
《地震中的父与子》
人教版课标本第九册第１７课
冀教版第七册第８课
语文Ｓ版第八册第１９课
鲁教版第八册第９课
人教版第九册第１１课
《地震中的父与子》
