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№ 创建班级文化优化育人环境
№ 班级工作难题七解
№ 培养班级干部要克服四种效应
№ 班级“倒计时”利弊谈
№ 班主任应具有正确的管理观
№ 态度管理:班主任管理学生的新视角
№ 班风建设与班主任自身素质
№ 班主任对学生的管理:核心是“关爱”
№ “星级”班集体建设的实践与认识
№ 班集体培养四法
№ 发展儿童个性创建班队集体
№ 关于建设优秀班集体的实践与思考
№ 浅谈班集体建设的磨合期
№ 合作教育----一种新的班集体运作模式
№ 培养学生干部增强集体凝聚力
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№ 学生干部在班集体中的作用
№ 如何在班集体中建立良好的人际关系
№ 组织班集体活动要注意的几个问题
№ 浅谈班会课
№ 浅析班会课的误区
№ 走出主题班会的误区
№ 重视培养学生自我教育的能力
№ 批评学生的学问
№ 用真情感化学生
№ 让学生愉快地学习、生活、成长
№ 应重视培养学生适应群体的素质
№ 调动每位学生的积极性
№ 应努力给学生创造快乐成长的环境
№ 多给学生成功的体验
№ 公平:激发学生进取的动力
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