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为学生设计双向互动的语言交流氛围
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无锡市清扬实验小学 戴虹
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“听”——口语交际中不可忽视的环节
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黑龙江省宁安市丹江小学 丁宇宁
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长春版教材一年级上册关于《口语交际》的解读
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佚名
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口语交际应注意的问题
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佚名
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浅谈在课改中如何做好低年级学生的口语交际训练
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福建省上杭县蛟洋中心小学 刘华英
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浅谈如何培养学生的口语交际能力
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还口语交际的生活之源
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游戏说话写话训练―――玩中想.想好说.说后写
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如何培养低年级学生的口语交际能力
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充分用活课程资源,培养口语交际能力
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口语交际 让课堂洋溢生命活力
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在口语训练中学会使用称呼
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开发课堂生成资源把握口语交际契机
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口语交际教学的误区与对策
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构建小学生口语交际的互动环境
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实施课堂双向互动 提高口语交际能力
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实现口语交际中有效双向互动的探索
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