审题在应试作文中的重要性，人人皆知。那么，怎样才能审好题呢？这里介绍几种常用的审题法。
一、分析法。用分析法审题，有三种情况。一是分析题目的关键性词语，如《家庭趣事》重点应放在“趣事”上，要写出“趣”在何处，为什么有“趣”二是分析题目的语法结构，如《我和我的弟弟》、《我的弟弟》，前者的“和”表明题目是并列关系的短语，双方都是写作的对象，重点应放在双方的关系上；后者的“的”，表明题目是偏正关系的短语，“弟弟”是中心词，自然是写作的重点。三是分析题目的比喻象征意义，如《石子》、《阶梯》等。
二、比较法。应试时遇到的题目，如果和平时练习过接触过的题目有相似之处，可以把它们放到一起进行比较，找出它们的相同之处和不同之处，以便更加准确地理解题意。如《记一位向×××学习的青年》、《一位×××式的青年》、《×××的事迹教育了我》，这三题都与×××有联系，可用比较法确定各题的重点。第一题重点在“学习”上，要写这位青年如何学习×××；第二题重点在“式”字上，要写出这位青年像×××那样；第三题则应以“教育了我”为重点，要着痕于×××事迹的作用与我的进步之间的关系。
三、扩充法，有的题目比较抽象，审题时可以对题目适当变形，即对原题进行扩充，增加一些限制，然后再作思考。如《路》，可以扩充为《人生之路》、《成功之路》；《榜样》可以扩充为《我的榜样》、《中学生的榜样》，使题意更具体更集中，这样就不会感到漫无边际了。
四、化小法。有的题目涵盖广，外延大。在审题时可以把题意化小，即大题小作，宽题窄写，其方法是对题目进行限制或补充。如《春》，可根据其本意写，即从自然风景的角度写自然界的春天；也可以写它的象征意义，从社会形势的角度写《祖国的春天》；还可以从比喻义的角度写《春天的启示》。
应试作文第一步是审题。只有审清题意，才能依题立意，依意行文，写出切题的佳作。
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◆ [2006-03-26]
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