《大禹治水》片段赏析之一—

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第三册

大禹治水

片段赏析

	作者：佚名
	《大禹治水》片段赏析之一

　　◆透过数据，体会人物品质(教学重点)
　　师：大家自由读读第3自然段，看看有哪些地方打动了你。
　　生1：看到禹多次路过家门而不入，我很受感动。
　　生2：禹在外面治水用了十三年，他把时间都花在了治水上，非常伟大。
　　师：十三年是多少天？算一算？
　　生：是四千七百多天。
　　师：(补充资料)禹在外治水十三年，曾经多次路过自己的家。有一次经过，刚好他的儿子出生，听到妻子分娩时的呻吟声和儿子哇哇的哭声，他怕耽误治水，没有进家门；再次经过，他的儿子正在他妻子的怀中向他招手，这正是工程紧张的时候，他只是挥手打了下招呼，就走过去了；还有一次经过时，儿子已长到十岁了，跑过来使劲把他往家里拉，禹深情地抚摸着儿子的头，告诉他，水未治平，没空回家，又匆忙离开，没进家门。多次路过家门口，但他一次也没有进去看一看。
　　师：同学们，十三年、多次、十岁，这几个词语触动你了吗？谈谈你的看法。
　　生1：十三年，有四千七百多天，可是，他多次路过家门，可为了治水他一次都没有进去。他把所有的时间都献给了治水事业。他很伟大，让我感动。
　　生2：他的儿子都十岁了，可是，都没能和爸爸好好在一起。禹忙着治水，都没有时间陪儿子吃饭、玩耍。
　　师：禹不回去，是不关心自己的家人吗？
　　生(齐声)：不是。
　　师：禹的儿子十岁了，可禹一次都没有回过家，是禹不疼爱自己的孩子吗？
　　生(齐声)：不是。
　　师：那么，禹的心里装的是什么呢？
　　生：他的心里装的是百姓，想的是治服洪水让百姓生活不再痛苦。
　　师：是啊，禹的心里装的是百姓。那么，当禹治水成功后，百姓过上了安居乐业的生活时，他们会对禹说什么呢？
　　生1：禹，你是一个大公无私的人，我们感谢你！
　　生2：禹，你是一个无私奉献的人。
　　生3：禹，你是一个一心为公、为民造福的人，我们无比敬仰你！
　　小结：十三年里，禹多次路过家门都没有回家看一看，百姓们听说了这件事，都被禹这样“不顾小家顾大家”的无私奉献的精神所感动。
　　师：是啊，正因为如此，这个动人的故事才会一代又一代地流传下来，禹才能成为我们心目中的大英雄！人们才能称他为“大禹”！

　　赏析：课文讲述的是大禹为了治水，为百姓造福，经历千辛万苦，多次路过家门而不入，终于治服了洪水的故事。课文中，关于治水的过程，过家门而不入的介绍都是比较简单的。教师在这里补充了一些资料，在具体的表述中，让大禹的形象更加丰满。此外，教师又敏锐地注意到了“十三年”“多次”“十岁”等几个词语，并引导学生抓住这几个词语，进行联系、对比，使学生体会到大禹为了大家的利益而牺牲个人利益的一心为公、无私奉献的精神。通过这几个词语，学生感受到了大禹的崇高品质，从而更好地理解了什么是“英雄”，对大禹公而忘私的美好品质的理解水到渠成。

[2020-11-13]

　摘自《百度文库》网站


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