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老百晓在线 第六册古诗三首九月九日忆山东兄弟教学札记 |
| 《九月九日忆山东兄弟》教学反思之二 | ||
|---|---|---|
| 作者：沉默 |
教学过程流畅紧凑，在重难点突破上、结合当时的背景、给予必要的讲解、也收到了良好的效果。学生通过合作讨论、对照注释，交流汇报，达到了本科教学目的。我班有许多学生家乡并不在此，祖辈都在家乡，祖孙之间一年才有可能见上一面，我让学生说说自己在什么时候最想念疼爱他们的爷爷奶奶，又是如何来表达自己的思念的，结合自己的实际体验来感受诗人的情怀，孩子们对诗的意境就有了独特的感受，我觉得调动学生的切身感受是激发学生情感的一个好方法。 |
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[2020-02-13] |
摘自《陆筱风的博客》网站 | |||
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