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《缩写故事》教学反思之一 | ||
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作者:佚名 |
第一、在原有基础上进行创编。孩子在不改变原有故事意思的基础上对整个故事再填入新的内容。使故事更加简单。 第二、转换人物对话。文中的人物对话很多,孩子们非常聪明,把人物对话全部转为转述的形式,这样使内容更加简练,故事情节性更强。读来更加吸引人的注意力。 第三、完成任务时效快。这是一篇很长的文字,孩子们在我的指导下,利用一节课就完成了所有的任务,我很开心。 只要能够精确把握孩子的心理,正确利用缩写的方法,孩子的缩写文章并不困难。 |
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摘自《六年缘的博客》网站 | |||
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