《京剧趣谈》课堂作业新设计—

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第十一册

京剧趣谈

教学设计

	作者：佚名
	《京剧趣谈》课堂作业新设计

　　一、画去括号里不合适的词语。
　　京剧里还有一些（虚伪　虚拟）的道具，但一样感觉可使用。
　　京剧（继承　传承）、发展了中国传统戏曲的表现手法。
　　杂技成分的存在，（显现　凸显）人物的英雄气概。
　　二、按要求写句子。
　　这种表演方式十分符合中国的美学。（缩句）
　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
　　这哪里还像戏剧？（改为陈述句）
　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
　　因为道具是虚拟的，所以演员的表演比真实的更好看。（修改病句）
　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
　　三、读课文，填空。
　　《京剧趣谈》一文通过描写马鞭的作用，说明了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；作者对“＿＿＿＿”这一特色的描写使我们了解了京剧艺术有很多高妙之处。

　　【答案】
　　一、画去：1.虚伪　2.传承　3.显现
　　二、1.方式符合美学。
　　　　2.这哪里都不像戏剧。
　　　　3.虽然道具是虚拟的，但是演员的表演比真实的更好看。
　　三、利用虚拟的道具可以表演得十分好看　　亮相

[2020-08-04]

　摘自《菁莪乐育的博客》网站


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