《新闻采访》课文原文—

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八年级上册

任务二

课文原文

	作者：佚名
	新闻采访

　　[统编教材八年级上册课文]

　　　任务二　新闻采访

　　1.以小组为单位召开新闻采访选题会，确定报道题材，制订小组采访方案。报道的题材最好与你们的生活密切相关，如学校的热点事件、家乡的大型活动等。可以结合“任务三”（见下页）中的“自选任务”和“拓展任务”，制订小组采访方案，明确组内分工，各有侧重，如了解事件的总体情况、采访事件亲历者、搜集相关资料、拍摄新闻照片等。
　　2.草拟新闻采访提纲。采访提纲没有固定的形式，一般包括采访的时间、地点、对象、目的、方式等。另外，还要注明采访需要的器材用具。采访提纲的主要内容是预先拟好的采访问题。所提问题要具体、客观，有针对性，问题之间要有一定的逻辑联系。
　　示例：
　　　　　　采访提纲
　　时间、地点　　9月14日下午放学后，本校田径队休息室
　　采访对象　　　市中学生运动会初中组男子100米比赛冠军、本校学生刘文
　　采访目的　　　了解刘文的成长经历、夺冠心得，以及他对训练与学业关系等的看法
　　采访形式　　　深度访谈，照片拍摄
　　采访器材　　　纸、笔、照相机
　　　　　　　　　（1）先跟大家说说你夺冠后的心情。
　　　　　　　　　（2）你什么时候开始练习短跑的？平时每天大概训练多长时间？
　　　　　　　　　（3）你觉得训练中最难的是什么？如何兼顾训练与学业？
　　采访问题　　　（4）在男子百米项目中，哪位运动员对你的影响最大？（询问原因，请对方具体讲述）
　　　　　　　　　（5）你认为体育训练对你的成长有什么价值？
　　　　　　　　　……
　　3.采访过程中，要尊重采访对象，注意言行得体。例如：不要强求采访对象回答不愿回答的问题；拍摄人物照片时，要事先征得对方的同意。

　　〖老百晓已完成校对·版本：2017年7月第1版　2019年7月第2次印刷〗

[2021-07-11]

　摘自《老百晓在线》网站


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