《梅花魂》课内四基达标—

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第十册

梅花魂

练习设计

	作者：佚名
	《梅花魂》课内四基达标

　　一、读下列词语，在读音完全正确的一组后打“√”。
　　　　A.ｙōｕ　ｆāｎｇ　ｘū　ｃｈū 　ｘùｎ　ｃｈì ｚｈāｎ　ｗū 　ｘī　ｈǎｎ
　　　　　　幽　　芳　　　吁　　出　　　训　　斥　　　玷　　　污　　希　罕　　　　　　(　　　 )
　　　　B.ｇàｎｍá 　　ｔéｎ　ｙǐ 　ｌｉáｏｌｕàｎ　ｓｈū　ｌǐ 　ｓｈｕāｉｌǎｏ
　　　　　　干　吗　　　　藤　椅　　　撩　　乱　　　　梳　　理　　　衰　　老　　　　　 (　　　 )
　　　　C.ｓｈǒｕ　ｊｕàｎ　ｈｕá　ｑｉáｏ　ｊｕàｎｌｉàｎ　　ｍǎ　ｔóｕ　ｂǐｎｇｘìｎｇ
　　　　　　手　　　绢　　　　华　　　侨　　　眷　　　恋　　　码　　头　　　秉　　性　　(　　　 )
　　二、给带点的字选择合适的解释，在被选答案的序号处画“√”。
　　　1.能书善画
　　　　①善良，慈善；　②善行，善事；　③友好，和好；　④擅长，长于；　⑤容易，易于。
　　　2.颇负盛名
　　　　①背；　　　　　②担负；　　　　③依仗；　　　　④遭受；　　　　⑤享有；　⑥失败。
　　　3.独在异乡为异客
　　　　①有分别，不相同；　②奇异，奇特，特别；　③另外的，别的；　④惊奇，奇怪；　⑤分开。
　　　4.愈是寒冷
　　　　①(病)好；　　　②较好；　　　　③叠用，跟“越……越”相同。
　　三、改正下面词语中的错别字。
　　　　正重其事( 　　)　　颇副盛名(　　 )　　蜡月天气(　　 )
　　　　眷峦祖国( 　　)　　好好宝存(　　 ) 　　顶天力地(　　 )
　　四、照样子，把下面的句子换个说法。
　　　　例：叶明说：“我长大了要当一名出色的科学家。”
　　　　　　叶明说，他长大了要当一名出色的科学家。
　　　　1.吴小东说：“我要像赖宁那样关心集体。”
　　　　　_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
　　　　2.一个警察说：“让我来调查。这商场到底是谁抢的，我一定要把这坏蛋捉拿归案。”
　　　　　_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
　　五、判断下面的句子是不是打比方的句子，是的在括号里画“√”，并指出把什么比作什么，不是的画“×”，照抄一遍。
　　　　1.哦!祖国，就是那地图上像一只金鸡的地方吗?( 　　)
　　　　　_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
　　　　2.想不到，外公竟像小孩子一样，“呜呜呜”地哭起来了……(　　 )
　　　　　_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
　　　　3.自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。(　　 )
　　　　　_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
　　六、阅读全文，把下面答案补充完整。
　　　　课文的字里行间都表达了外祖父思念祖国的思想感情，主要体现在以下几件事情上：
　　一是常教外孙女读唐诗宋词，读着读着就_ _ _ _ _ _ _ ；二是对一幅墨梅图分外爱惜，因我的一次不小心弄脏了它_ _ _ _ _ _ _ ，受到；三是因不能_ _ _ _ _ _ _ ，而难过得呜呜哭起来；四是在离别前，_ _ _ _ _ _ _ ，五是船快开时_ _ _ _ _ _ _ 。

　　能力素质提高
　　阅读课文片断，按要求作答。
　　“是啊，莺儿，你要好好保存!这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花。她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神、愈秀气。她是最有品格、有灵魂、有骨气的呢!几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历尽多少磨难、受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好!”
　　1.用“｜”把语断分为四层，写出层意。
　　(1) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
　　(2) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
　　(3) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
　　(4) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
　　2.选择句意，在括号里画“√”。
　　(1)她是最有品格、有灵魂、有骨气的呢!
　　　　a.赞美梅花不怕寒冷，生命力强。( 　　)
　　　　b.梅花赶在别的花之前开放，给大自然增添了秀美。( 　　)
　　　　c.这句话借赞美梅花不畏风雪开放飘香的特点，与下文照应，借以歌颂中华民族的优秀儿女不畏强暴、顶天立地的民族精神。( 　　)
　　(2)一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好!
　　　　a.外祖父希望每个中国人都要有梅花的坚强不屈秉性。( 　　)
　　　　b.外祖父希望“我”像梅花一样迎风傲雪，不畏艰难。(　　 )
　　　　c.这句话是外祖父借梅花作比喻，表示他对“我”的殷切希望的嘱咐：希望“我”能在任何环境里，不忘自己是中国人，要做一个有骨气的、堂堂正正的中国人。(　　 )
　　3.“气节”在课文中是的意思。

　　综合实践创新
　　“想不到，外公竟像小孩子一样，‘呜呜呜’地哭起来……”一句中的省略号省略了神态、语言等。现在请你想象一下当时的情景，把省略的内容写出来。注意写出对祖国无限思念的感情。
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[2020-01-28]

　摘自《老百晓在线》网站


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