《我的伯父鲁迅先生》同步练习题—

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第十一册

我的伯父鲁迅先生

练习设计

	作者：佚名
	《我的伯父鲁迅先生》同步练习题

　　温故知新
　　1、写出下列词语的近义词和反义词
　　深奥（　）（　）　枯瘦（　）（　）　详细（　）（　）
　　慈祥（　）（　）　爱戴（　）（　）　惊异（　）（　）
　　2、成语填空
　　囫（　）吞（　）　张（　）李（　）　（　　）经风
　　（　）北风（　）　（　）然大（　）　一目（　）行
　　一知（　）解　　　（　　）痛哭
　　3、根据课文内容填空
　　⑴《我的伯父鲁迅先生》写了四个小故事，可用四个小标题表示：①＿＿＿＿＿＿②＿＿＿＿＿＿③＿＿＿＿＿＿④＿＿＿＿＿＿
　　⑵伯父之所以得到那么多人的爱戴是因为：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
　　4、阅读句子并作答.
　　☆伯父摸着胡子，笑了笑，说：“哈哈！还是我的记性好。”
　　　⑴这句话表面在夸自己，实际上是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
　　　⑵这句话体现了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
　　☆他的脸上不再有那种慈祥的愉快的表情了，他变得那么严肃。他没有回答我，只把枯瘦的手按在我的头上，半天没动，最后深深地叹了一口气。
　　　这句话通过对鲁迅的＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿的描写，表现了鲁迅＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　含英咀华
　　（一）“你不知道，”伯父摸了摸自己的鼻子，笑着说：“我小的时候，鼻子跟你爸爸一样，也是又高又直的。”
　　“那怎么—--”
　　“可是到了后来，碰了几次壁，就把鼻子碰扁了。”
　　“碰壁？”我说，“您怎么会碰壁呢？是不是您走路不小心？”
　　“你想，四周围黑洞洞的，还不容易碰壁吗？”
　　“哦！”我恍然大悟，“墙壁当然比鼻子硬得多了，怪不得您把鼻子碰扁了。”
　　在座的人都哈哈大笑起来。
　　⑴联系上下文解释词语。
　　　恍然大悟：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
　　⑵“碰了几次壁，把鼻子碰扁了”实际上指的是什么？
　　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
　　⑶“四周围黑洞洞的”怎么理解？
　　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
　　⑷把文中划线的句子改为陈述句:
　　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
　　⑸这段话表现了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
　　（二）爸爸跑到伯父家里,不一会儿,就跟伯父拿了药和纱布出来，他们把那个拉车的扶上车子，一个蹲着，一个半跪着，爸爸拿镊子给那个拉车的夹出碎玻璃片，伯父拿硼酸水给他洗干净。他们又给他敷上药，扎好绷带。
　　⑴这个片段写了＿＿＿＿这件事，通过＿＿＿＿描写，表现了鲁迅＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
　　⑵本段中描写动作的词语有：
　　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

[2020-08-05]

　摘自《嘤其鸣求其友的博客》网站


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