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16 田忌赛马
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《田忌赛马》一指解读
《田忌骞马》的哲理
《田忌赛马》预习解析
《田忌赛马》教学参考
教学设计
《田忌赛马》教学设计之一
《田忌赛马》教学设计之二
《田忌赛马》教学设计之三
《田忌赛马》教学设计之四
《田忌赛马》教学设计之五
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《田忌赛马》第一课时教学设计之一
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打破常规教学 彰显主体作用——《田忌赛马》第二课时教学设计
我这样教《田忌赛马》第二课时
《田忌赛马》第二课时设计之一
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教学札记
谈在《田忌赛马》的教学中培养学生的思维能力
以《田忌赛马》为例谈谈怎样培养学生创新能力
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《田忌赛马》教学反思之一
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《田忌赛马》说课设计之一
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教学实录
片段赏析
案例描述：“我要宴请孙膑”
创设情景 引导感悟
左串右联，引导发现
《田忌赛马》片段赏析之一
抓“胸有成竹”教学《田忌赛马》
《田忌赛马》第二段教学设计
相关资料
孙膑庞涓斗智
问题探讨
绝对的答案？
其他杂项
新课程需要什么样的自主——听《田忌赛马》有感
《田忌赛马》后传
乱扯《田忌赛马》
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