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| 17 跳水 |
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| 教材解读 | 《跳水》预习解析 | |||
| 教学设计 | 《跳水》教学设计之一 | 《跳水》教学设计之二 | ||
| 《跳水》教学设计之三 | 《跳水》教学设计之四 | |||
| 《跳水》第二课时教学设计之一 | 《跳水》第二课时教学设计之二 | |||
| 练习设计 | 《跳水》重点语段练习设计 | |||
| 教学札记 | 问在课前 问在课上 问在课后——《跳水》教学一得 | |||
| 充分信任学生，构建生本课堂——《跳水》教学反思 | ||||
| 该怎样看船长的儿子——《跳水》一课教后记 | 由 “跳水”所激起的…… | |||
| 《跳水》一课谈谈怎样引导学生自主学习 | 《跳水》创造性思维训练 | |||
| 《跳水》教学反思之一 | ||||
| 说课设计 | 《跳水》第二课时说课设计之一 | |||
| 教学实录 | 支玉恒课堂实录——《跳水》 | 靳家彦教学实录——《跳水》 | ||
| 片段赏析 | 《跳水》片断赏析之一 | |||
| 相关资料 | 把真正的生活写下来 | |||
| 问题探讨 | ||||
| 其他杂项 | 感受不一样的课堂——《跳水》听后感 | |||
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