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| 13 花钟 |
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| 教材解读 | 《花钟》教学参考 | |||
| 教学设计 | 在语言的门厅里聆听花钟报时——《花钟》教学设计 | |||
| 《花钟》教学设计——全国第七届青年教师阅读教学观摩活动 | ||||
| 《花钟》教学设计之一 | 《花钟》教学设计之二 | |||
| 《花钟》教学设计之三 | 《花钟》教学设计之四 | |||
| 《花钟》第一课时教学设计之一 | ||||
| 练习设计 | ||||
| 教学札记 | 深入对话 匠心独运—— 谈《花钟》一课的导学设计 | |||
| 体会生动 感受神奇——《花钟》教学反思 | 《花钟》教学反思之一 | |||
| 说课设计 | 《花钟》第一课时说课设计之一 | |||
| 《花钟》第二课时说课设计之一 | ||||
| 教学实录 | 《花钟》教学实录之一 | 《花钟》教学实录之二 | ||
| 《花钟》教学实录之三 | 《花钟》教学实录之四 | |||
| 《花钟》第一课时教学实录之一 | ||||
| 片段赏析 | 预设与生成的和谐相生，使课堂精彩纷呈——《花钟》教学片断分析与反思 | |||
| “不露痕迹”的艺术追求──特级教师卢雁红《花钟》赏析 | ||||
| 《花钟》教学一得 | 《花钟》片断赏析之一 | |||
| 相关资料 | 花卉小知识 | |||
| 问题探讨 | ||||
| 其他杂项 | ||||
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